Заключение
[55] Журин А.А. Информационная безопасность как педагогическая проблема // Педагогика, 2001,№4. С.34.
[56] Зазнобина Л. С. Медиаобразование в школе. Как выжить в мире СМИ.
М.,2001. С.97.
[57] Зазнобина Л. С. Медиаобразование в школе. Как выжить в мире СМИ. М.,2001. С.43.
[58] Там же.
[59] Лемиш Д. Жертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей. М., 2007. С.76.
[60] Там же.
[61] Зазнобина Л. С. Медиаобразование в школе. Как выжить в мире СМИ.
М.,2001. С.49.
[62] Смирнов И. Субкультурная революция: о современной молодежной культуре // Знамя. 2000,№7. С.65.
[63] Цилуйко М.В. Влияние средств массовой информации на формирование противоправного поведения подростков // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы.2000.,№1. С. 26.
[64] Шариков А. Телеуроки насилия // Культура. № 28 (7139). 30 июля - 5 авг. 1998. С. 6.
[65] Тарасов К. А. От насилия в кино к насилию «как в кино»? // Социс.1996,№2. С.45.
[66] Там же.
[67]Зазнобина Л. С. Медиаобразование в школе. Как выжить в мире СМИ. М.,2001. С.90.
[68] Рондели Л. Д. Киноменю школьников // Социс. 1995. № 3. С.94.
[69] Там же.
