Edu Ways

[8] Ермолаев О.Ю., Марютина Т.М., Мешкова Т.А. Внимание школьника. - М., 2002. (Виды внимания: 30-37, 69-80.)

[9] Дубровинская Н.В. Нейрофизиологические механизмы внимания. М., 1995 г. С 28

[10] Корчемлюк О.М. Развитие памяти и внимания в начальных классах. М.: Начальная школа,1994. С. 19

[11] Практикум по экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова. - Л., 1990