Результаты исследований уровня изобразительных умений у старших дошкольников

Исследование, зафиксированное в таблице 3, можно представить в процентном соотношении. Данное исследование проводилось во второй половине дня. Давалась ребенку возможность спокойно, не торопясь, выполнить свои рисунки, выбрать материал для рисования, продумать сюжет рисунка. Дети с интересом выполняли задание, отгадывали загадки. У многих детей рисунок предмета был не похож на предмет в действительности. Так, например, изображение белки у Трофимовой Зарины было не правдоподобно, ее белка скорее была похожа на собаку с орехом. И таких ошибок было много.

Таблица 3. Исследование уровня изобразительных умений у старших дошкольников

фамилия

имя ребенка

Точность передачи формы

Точность передачи пропорций

Точность передачи цвета

Использование

средств выразительности

(цвет и форма)

Композиционное посторенние

Уровень изобразительных умений

1

Ашрафова Эльвира

С

Н

С

Н

Н

Н

2

Иванова Настя

С

С

С

Н

С

С

3

Сафиуллина Регина

С

Н

С

Н

Н

Н

4

Пыркова Софья

С

Н

С

Н

Н

Н

5

Трофимова Зарина

С

Н

Н

Н

С

Н

6

Юлдашев Рамиль

С

Н

Н

С

С

С

7

Пеньков Никита

С

Н

С

С

Н

С

8

Садыков Данил

С

С

С

С

Н

С

9

Уразаев Данил

С

Н

Н

Н

Н

Н

10

Апаев Игорь

Н

Н

Н

Н

Н

Н

ИТОГО по группе

С

Н

С

Н

Н

Н

Перейти на страницу: 1 2 3