В чем заключается сущность воспитательной работы в современных условиях?
В качестве системообразующих определены следующие виды деятельности:
учебно-познавательная;
клубная.
социально-ориентированная
Познавательная деятельность является приоритетной. С целью предоставления каждому ребёнку возможности попробовать себя в разных областях наук организуется разнообразная учебная и внеучебная деятельность.
В школах работают предметные кружки и факультативы, позволяющие детям реализовать интерес к познанию мира.
Клубная деятельность стимулирует учащихся к творчеству, к расширению кругозора. Она даёт учащимся возможность проявить свою активность, нестандартность, позволяет каждому ребёнку самореализоваться и самоутвердиться среди сверстников, удовлетворить свои интересы, развить свои способности.
Социально-полезная деятельность способствует развитию социальной активности. Общественная значимость дел и высокая оценка, которую получают эти дела со стороны социума, способствует самоактуализации учащихся, формирует имидж школы.
